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***预防一、轻松的沟通环境；城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。二、积极参加集体活动；集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一***的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。三、创造环境；不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。四、培育孩子的自立能力；让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。

言语障碍十分突出；大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。

***儿童虽然有着很多的缺陷在阻碍着他们，但是如果我们能做出正确的引导，***儿童同样能取得不亚于常人的成功。如同我们大家所熟悉的舟舟，高智宁等等。***儿童一样能成为出色演奏家***是近几年才被人们正视的一个病种，其发病率越来越高。***儿童学习钢琴的人数也在逐年增加，南京***，在这方面取得成功的***儿童也有不少。我们通过对***儿童学习钢琴的优势以及不足描述分析，学习钢琴对于***儿童来说也并不是一件很困难的事情，南京***咨询，只要我们能做出正确的引导，***儿童也一样能成为一名出色的音乐家，南京******训练，演奏家。

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